《雄狮少年》，半部好片

人有龍蛇之變，雄獅也終歸只是少女。

那么只有“抑”真正“抑”到了觀眾們心底，前面的“揚”才真正的能“燃”的起來。

今天先聊影片，就是原訂於下週一上映，現在已經開始小規模點映的

但自己所處地的基礎教育環境怎樣，即使認真讀書又有幾成能通過“科學知識改變命運”？

直至後來自己的宣發找我充值，我才進一步的瞭解了那個片子，也第二時間來到影片院觀看了整部影片。

但也絕對沒有到“封神”的地步。

《雄狮少年》講訴的是留守少女阿娟和摯友阿貓、阿狗在退役獅王鹹魚強的專業培訓下出席舞龍賽事，經過重重的磨練，從病貓變為雄獅的成長故事情節。

《雄狮少年》現階段的讚譽都聚焦於整部影片的後半程，也就是最後的舞龍邀請賽。

順著下面的思路而言，《雄狮少年》差就差在它的絕大部分故事情節都是拉胯的。

卻根本沒有看見讀過幾秒鐘書的小孩。

該說的不想說的我都說了，至於看不看，就交予我們去選擇了。

“窮人的孩子早當家”嗎也得面臨“寒門再難出貴子”的現實生活壓力？

比如說留守幼兒真實的生存環境，雙親在外打零工，希望小孩好好在家自學改變命運。

換句話說，沒有兩個觀眾們嗎理事長得像影片裡頭的這四個人物，或者說絕大部分人都婉拒宣稱長得像自己。

那么這種的簡介一出來，只不過我們就已經曉得它大概會講一個什么故事情節。

你我既非大富大貴之人，那么，選擇了不念書去舞龍，嗎就面臨著晚輩和同學的責難與抨擊。只有這種，故事情節的劇情就可以落到實處，我們就可以更為理解鹹魚強為什么最後放棄舞龍去賣鹹魚的選擇。

人有養性之所需，但也先要滿足養生之根本。

編劇的拉胯讓整部影片的總體故事情節套路且乏味，但導演和藝術卻又讓整部影片的觀感有了一定的質量保證。

好在它絕非完全的虛浮，好在它的導演比編劇還是要好上很多。

就只有重新加入更多的真實細節。

藉助外表上的貶抑和中文名稱上的低微來“突顯”配角的“弱”是很難讓人造成共情的。

再一看，原來這倆影片的導演都是同一個人裡澤林。

即使它長得像“病貓”，為什么它的好友是“阿貓”“阿狗”？即使自己的名字就是“阿貓”“阿狗”。

《雄狮少年》的差，就差在了它用了最套路和粗糙的形式來講訴故事情節，一部影片絕大部分的劇情甚至說是人物行為都在情理之中，自然就沒有辦法讓人物立起來，也沒有辦法讓觀眾們造成共情。

那么怎樣呈現出一個人的普通呢？

em，好吧，那沒事了。

《雄狮少年》整部影片我的初第一印象只不過並不太好，許多對自己配角設計的吐槽，讓我先入為主的以為整部影片是牽涉“辱華”的國外影片。

舞龍少女在衛冕之後依然須要遠赴北京打零工，這是現實生活，也是絕大多數普通青年最終的歸宿。

影片我給6分，《雄狮少年》只能說得上是半部好片。

為什么這么說，我們先聊聊整部影片差在哪裡。

本必須講訴留守幼兒通過舞龍讓他們的心靈發光發熱的故事情節，變為了醜孩子不好好唸書非要去舞龍的故事情節，到了最後確實是很難讓人造成感情上的共鳴。

很惋惜，整部影片和最近暑假公映的《燃野少年的天空》一樣，在講訴青春之窮困時，都只是貶抑外表和笑話的堆砌，沒有一座真正的關愛到了本必須去認真刻畫的族群。

男主為什么是“病貓”？

我要宣稱，到了那兒，整部影片也才算得上是總算有了亮點。

那么整部影片好在哪裡呢？

I Am What I Am

是身分。

在《雄狮少年》當中，我們只看見了嘀咕著讓小孩好好唸書的雙親。

不論是編劇的調度、美術設計甚至是音樂創作的作曲，都在一剎那讓人意識到了，這才是一部有著中國民族特色的動畫片。也讓我們此種非大灣區的觀眾們，感知到了舞龍人文的熱血之處。

以我個人的感覺而言《雄狮少年》，就是半部好片。

從常規而言，這種的“熱血青春”，都會是一個先抑後揚的故事情節。

那什么才會讓觀眾們嗎和配角站在一同呢？

做為觀眾們，我不願意宣稱我長得很醜，但是我要宣稱我是一個普通人。

而影片的開頭和彩蛋我也指出收在了我意料之外，讓影片增色很多。

但是在整部影片當中，所有的“抑”都是“抑”在表面的。

實話實說，整部影片確實要比我想像中的好。

甚至能說它的故事情節怎么講，此種類別影片怎么拍，我們都心知肚明。

《雄狮少年》的“熱血”或許是虛的，但它最後傳達給觀眾們的人外有人，天外有天的不忘初心與心懷敬畏卻是我們真的要深刻領會的思想。

留守幼兒是身分，普通人也是身分。