《冰上时刻》編劇劉漢祥：五年，自己因曲棍球發生改變人生丨訪談

在劉漢祥眼中，兒時總是同時充滿著歡樂和憂愁的，而他更樂意以親情的形式展現出這一切，也許便是憑藉著這一點，《马兰的歌声》也被部份粉絲評選為中國版《放牛班的春天》。後來，劉漢祥又追隨大篷車去到雲南西昌的震後受災地區，給我們放影片的同時，他把照相機發給相同的小孩，教自己怎樣記錄生活，藉以又一部歷史紀錄影片《夏日流动影院》誕生。

曲瑞晨是《冰上时刻》第二個鎖定的對象。

可能將許多人會說，短視頻同樣能為同時代的人留下圖像，可以折射出世界的一部分，劉漢祥並不駁斥這點。只是在他認為，短視頻時代人人都可以說話，嚴苛來說更像是滿地碎片，聲量、信息量都不夠大，也難以傳達給更多的觀眾們，“滿地碎片本身並並非經典作品，總要有人把碎片撿起來，用相同的視角、不一樣的洞察力將其組合起來，才是一個經典作品，這就是歷史紀錄影片在做的事情。”

劉漢祥絕非想把此種思索說教式地傳遞給觀眾們，而是希望大家漸漸感受，“任何一種關係都會有問題存有，差別是我們與否意識到，家庭也是如此。我並非教育專家，但融合電影的攝製歷程，我也有了新的感受。家庭教育事關雙親和小孩，須要雙向啟發、共同成長。”

南方週末本報記者 孫海光 徐邦印

劉漢祥說：“跟拍五年的時間，我能深切感受到幾組家庭表現出的差別和共性，體會到兄弟二人、母女關係的微妙變化，總會有這樣的時刻。電影並沒有什么宏偉的主題，眼看著小孩漸漸成長，此種家庭關係的細膩變化很難讓人感同身受。”

首席編輯 吳冬妮 校對 趙琳

做為青年編劇的翹楚，劉漢祥的專業原先是故事片。2009年，尚在唸書的劉漢祥攝製了記錄片《马兰的歌声》，此次偶然的機會讓他與歷史紀錄影片相識，並在兒時題材應用領域深耕十多年，按他如果說：“可能將是兒時還沒過夠吧。”

《冰上时刻》不僅僅是一部描寫曲棍球運動現狀的歷史紀錄電影，影片呈現出的家庭教育、兄弟二人和母女關係同樣讓人深思。歷經兩十多年的攝製和朝夕相處，劉漢祥也從中受到眾多啟發，其中的微妙變化更是讓他著迷。

隨著接觸的小孩愈來愈多，多到他數不清，劉漢祥才發現，歷史紀錄影片本身的深刻是否或許並不關鍵。過去，他總是想把他們的兒時體會摻雜其中，事實上，歷史紀錄影片的深刻是否並非由編劇、觀眾們界定的，而是與時代相關，他要做的就是當好見證者，為身處同時代的人留下圖像。

一、談 創 作

現如今，翟子男仍然還在澳大利亞自學曲棍球。

直到2015年，劉漢祥首度將攝影機從鄉村轉向衛星城，攝製北京大學附屬中學的小孩們，聚焦小孩們與同學排演一部百年校史劇的故事情節，劇名《少年少年》。每當攝製一部歷史紀錄影片，劉漢祥總會思索自己與它之間的關係，找出其中的契合點。直到攝製《少年少年》時，他才意識到自己對衛星城的小孩一無所知，這也曾一度讓他很困擾，“我不曉得必須怎樣理解他們，不曉得怎樣攝製。”

劉漢祥的首部記錄片經典作品《马兰的歌声》聚焦一大群生活在山鎮的孩子們。

曲瑞晨和媽媽的關係同樣如此。由於爸爸時常不在家，媽媽被曲瑞晨煎熬得沒用，前者的個性裡也多少很多叛逆。有一次專訪曲瑞晨時，他對劉漢祥說了一句意味深長如果：“媽媽現在和以前不一樣了。”究竟怎么不一樣了？劉漢祥的理解是，“曲瑞晨此前一直覺得媽媽做的事情理所應當，但當他意識到媽媽的苦衷時，沒錯，媽媽變了，他只不過也變了，人都會變的。”

編劇劉漢祥說，他並不敢把家庭教育這一研究課題說教式地傳遞給觀眾們，而是希望我們通過電影漸漸感受。南方週末本報記者 王嘉寧 攝

首部記錄片《马兰的歌声》聚焦於偏僻山鎮一大群愛好音樂創作的小孩，劉漢祥用了一年半的時間接觸，將攝影機對準那群小孩，那是他很熟識的環境，也時不時讓他回憶起他們的兒時。在鄉村攝製前夕，他自信能夠拍出小孩們的心靈，兒時的記憶更像是他創作的源頭活水。

在劉漢祥認為，家庭教育價值觀沒有絕對的恰當是否，只有合不最合適，身為一位母親，這是他一直思索的問題。五年的時間裡，眼看著曲瑞晨、翟子男、於力凡四個小孩與雙親關係的變化，他的想法也在出現發生改變。

《夏日流动影院》記錄了雲南震後受災地區的孩子們與影片之間的故事情節。

歷史紀錄影片的最大氣質，是與時間做該遊戲

他花了五年時間記錄這四個小孩和自己家庭的日常。五年來，面對攝製對象日復一日的日常體能訓練，劉漢祥說，有過疲倦的這時候，但他只能去堅持。“誰都想拍到武裝衝突，拍到尤其大的動作，這種才有故事情節，但生活並非這種的。”劉漢祥要面對日常的瑣碎，要面對碎片化的生活，他要用攝影機一一記錄下來，從中挖掘這些像寶石一樣的閃光點，“拍記錄片就是在跟時間對賭，跟時間博弈，它是時間結出來的花瓣。並非說我們想要什么結果，就會給我什么結果，最終給你結果的只有時間，我們能做的就是等待。”

“歷史紀錄影片最大的氣質是與時間做該遊戲，你種下一粒種子，或是栽下一株小樹苗，只須要陪著它漸漸長大，這是故事片做不到的。如果你耐心和它做該遊戲，時間就會送你一份禮品。”在孩子們頭上，劉漢祥看見的是未來的模樣，他他們想要表達什么已經無關緊要。

二、談 家 庭 教 育

“自己的人生軌跡即使曲棍球出現了發生改變，有的人選擇出國，有的人選擇留下，這就可以構成一個故事情節。”有了這種的大框架，劉漢祥開始去構築前面的故事情節。

雖然這是一部體育題材的歷史紀錄電影，但劉漢祥更希望通過這四個打曲棍球的小孩和自己背後的家庭，來呈現出當下家庭教育，以及兄弟二人、母子間的微妙關係。

“歷史紀錄影片最大的氣質是與時間做該遊戲，你種下一粒種子，或是栽下一株小樹苗，只須要陪著它漸漸長大，這是故事片做不到的。”在孩子們頭上，劉漢祥看見的是未來的模樣，他他們想要表達什么已經無關緊要。

攝製過程中，同在這支冰球隊的於力凡和他媽媽發生了。一場賽事後，於力凡的媽媽在很嚴苛地抨擊他，劉漢祥就站在一邊默默地拍，“我一開始還害怕他媽媽會罵我，跟他溝通交流後，他說你想拍就拍吧。”

劉漢祥說他最初拍那個片子並非即使曲棍球，是想看一看這兩個小孩如何成長，學生家長又是什麼樣去基礎教育小孩的，“我是出於對基礎教育的疑惑，開始拍整部片子。”

拍了一年，才曉得他們究竟想要什么

歷史紀錄影片《冰上时刻》將於1月7日全省公映。

電影中，翟子男對待爸爸、媽媽的立場也迥異。儘管翟子男爸爸的基礎教育形式不像於力凡爸爸那樣嚴苛，但私底下對爸爸，翟子男內心深處也很多懼怕，表現得像個曲棍球選手。與媽媽單獨朝夕相處時，翟子男會時常撒嬌，更像個普通的小孩。

於力凡在體能訓練中。

五年，雙親與小孩間的關係始終在變

就這種，劉漢祥和他的團隊相繼跟拍了三四個家庭，默默地記錄他們的日常。劉漢祥一邊攝製，一邊梳理和剪接，但他始終不太明晰自己要拍什么。差不多一年後，跟拍的一個小女孩翟子男決定去澳大利亞自學曲棍球。也是在那個這時候，劉漢祥忽然意識到他要拍什么了。

許多觀眾們指出，於力凡媽媽對孩子的基礎教育形式過分苛刻，劉漢祥起初也很多不理解，但隨著時間推移，他發現事情沒有看起來那么直觀。於力凡媽媽的基礎教育形式和兄弟二人二人常年的朝夕相處形式、個性差別密切相關，“就拿練習曲棍球而言，於力凡媽媽深知，絃樂細語解決不了問題。這是自己兄弟二人二人這么十多年形成的 ‘默契’，也是慣性使然。”

在劉漢祥認為，拍記錄片要面對眾多的機率，千萬別一上來就去鎖死目標，那會丟掉許多東西，“我沒有電影劇本，電影劇本是自然生長出來的，我能做的就是去攝製、去捕捉。”

攝製《冰上时刻》之後，編劇劉漢祥完全沒有接觸過曲棍球此項運動。“我並非故意去拍那個片子的，最初是跟曲瑞晨和他爸爸步入到的那個隊，自己是我第二個鎖定的對象。”劉漢祥說，曲瑞晨頭上有病毒感染他的地方，那個小孩有一種小小的叛逆和小小的壞，但又很調皮。

三、談 紀 錄 電 影

將要於1月7日公映的歷史紀錄影片《冰上时刻》，是青年編劇劉漢祥的又一部少年兒童題材歷史記錄片。談到整部攝製週期長達五年的經典作品，劉漢祥稱起初並沒有目的性，直至拍了一年後才漸漸清楚他們要拍什么。劉漢祥說歷史記錄片是跟時間做該遊戲，也可以說是在跟時間對賭和博弈，“它是時間結出來的花瓣，我們能做的就是等待。”

劉漢祥說，歷史紀錄影片最大的氣質就是能與時間做該遊戲。南方週末本報記者 王嘉寧 攝

攝影 王嘉寧