《三傻大闹宝莱坞》一部讓我們堅強的面對人生，活出自於我影片

只不過我們的個人成長過程中也被標示了許多人設，隨著年齡的快速增長，未來的經濟發展的圈子裡也愈來愈小，漸漸的走向不屬於自己夢想的公路，以致於喪失自我。

就像本部劇的主人翁蘭徹一樣，瀟灑自如的活著他們，決不拘泥書本上的科學知識，熱衷於他們的鐘愛的學科專業和事業，打破現有的基礎教育現狀。

蘭徹意識到幼兒園應試教育問題，開始嘗試通過他們的努力發生改變那位校領導的對待小學生處理問題的形式。開始影片前面的一連串鬥智鬥勇的片段。

已經被辭退蘭徹，在一個雨夜幼兒園下大雨，幼兒園被淹，蘭徹通過改裝吸塵器營救了副校長的大兒子，順利生下嬰孩，副校長也因而被蘭徹深思敬佩和折服，將定義為優秀學生的紅色鋼筆給了蘭徹。

巴基斯坦的基礎教育管理制度和中國有著共同之處，都是應試基礎教育的強國，要想考出好成績必須要大量的習題練習。

《三傻大闹宝莱坞》2011年公映以來能說在中國市場創下中國人對巴基斯坦片聽覺，中國市場席捲了一陣陣巴基斯坦影片最高潮，很暢銷，該部影片豆瓣打分高達9.2分。

能看出來《三傻大闹宝莱坞》整部故事情節有著對基礎教育的抨擊，事實上還是針對基礎教育中官僚主義抨擊。小學生為的是筆試而自學，價值觀會存有禁錮，難以有突破性的思路去展現他們，難以演繹一個真正的他們。

蘭徹有著高超的學識，清楚他們的興趣所在，時常感悟身旁人，有著強大的對付毅力和自信。但在幼兒園確是自己眼裡的“壞小學生”違反種種校規，不走尋常路，頂撞同學，不討厭死記硬背，討厭把學到的科學知識用他們理解形式運用到實際中。堅持他們討厭的東西，追求他們的夢想。

《三傻大闹宝莱坞》為什么會如此暢銷，只不過要從緊湊坎坷的故事情節，風趣搞怪的藝術風格勇於直面當下基礎教育之痛，引發的許多小學生的和同學的共鳴。是一部具備基礎教育，風趣搞怪，令人深思的勵志成才的故事。

我國的喜劇影片通常都是各式各樣搞怪笑話和故事情節的反轉會是一部影片的突破口，而巴基斯坦喜劇電影會對每一片段減少搞怪表演元素，會讓我們感覺這部影片不乏味，有著一種娛樂看影片的感覺。

幼兒園有位老師難以面對副校長的壓力，選擇在宿舍樓完結了他們的心靈，但那位副校長仍然在小學生面前大事鼓吹該位老師的不學無術，即便在當著學術研究學生家長面仍然如此。

最終，蘭徹也順利完成了他們的夢想如願以償成為了發明了許多專利權傑出生物學家。

蘭徹嘗試各式各樣形式與副校長士氣鬥勇，發生改變一個又一個的老師，引導老師追逐他們的夢想，幹他們討厭乾的事。